Uşaqlarda depressiyanın gizli əlaməti müəyyən edildi

ABŞ-nin Florida Beynəlxalq Universitetinin psixoloqları uşaqların diqqətlərini idarə etmək qabiliyyətinin depressiya və təşviş simptomları ilə necə əlaqəli olduğunu araşdırıblar.

Tədqiqatda 6-17 yaş arasında 241 uşaq və yeniyetmə iştirak edib. Onların iki əsas bacarığı təhlil olunub: məyusedici vəziyyətlərə baxmayaraq, işə davam etmək qabiliyyəti olan emosional konsentrasiya və mənfi hisslərdən uzaqlaşmaq bacarığı olan emosional keçidi.

Məlum olub ki, gərginlik anında fikrini cəmləməkdə çətinlik çəkən və ya xoşagəlməz düşüncələrdən xilas ola bilməyən uşaqlarda təşviş və depressiya əlamətlərinə daha çox rast gəlinir.

Ümumi konsentrasiya da böyük əhəmiyyət kəsb edir. Uşağın neytral işlərlə, məsələn, məktəb tapşırıqları ilə uzun müddət məşğul olması çətindirsə, emosional problemlərin yaranma ehtimalı artır.

Yeniyetmələrin bu məsələdə daha həssas olduğu ortaya çıxıb: yaş artdıqca özünüidarənin yaxşılaşacağına dair gözləntilərin əksinə olaraq, məhz böyük yaşlı iştirakçılar güclü emosiyalar fonunda diqqətlərini cəmləməkdə daha çox çətinlik çəkiblər.

Tədqiqatçılar bunu həm də yeniyetməlik dövrünün xüsusiyyətləri, sosial şəbəkələrin təsiri və cinsi yetişkənliyin daha erkən başlaması ilə əlaqələndirirlər.

Mütəxəssislər hesab edirlər ki, təhsil müəssisələri şagirdlərin psixoloji vəziyyətinə daha diqqətlə yanaşmalıdırlar. Çıxış yolları arasında mütəmadi söhbətlərin aparılması, müəllimlərin psixoloqlar, eləcə də sosial işçilərlə daha sıx əməkdaşlıq etməsinin vacibliyi vurğulanıb.